丁老師老師研究生專業(yè)從事心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和研究，結(jié)合10多年的管理與培訓(xùn)經(jīng)驗，使課程設(shè)計充分從人的心理學(xué)因素出發(fā)。運用組織行為學(xué)和管理學(xué)相關(guān)知識體系，遵循道、法、術(shù)、器的系統(tǒng)邏輯，以至于課程互動性強，與實際工作結(jié)合緊密。課程交付以客戶需求為中心，傾向課前溝通充分，交付因人（學(xué)員）而異，以“落地實戰(zhàn)“為特色，以“轉(zhuǎn)化遷移”為目標；注重思維轉(zhuǎn)變，提升學(xué)員意愿度同時行為改變，最終使企業(yè)績效得以提升。丁老師內(nèi)訓(xùn)、公開課、線上課等多種授課形式交付經(jīng)驗豐富，交付行業(yè)也涉及院校、通信、金融保險、國企、地產(chǎn)、醫(yī)藥互聯(lián)網(wǎng)等，也曾連續(xù)2年每月全國輪訓(xùn)九段100人+公開課，客戶學(xué)員評價高。

混合式教學(xué)，學(xué)員參與度高：將引導(dǎo)教練、即興討論、視覺呈現(xiàn)、游戲設(shè)計等前沿教學(xué)手法融入課堂中，形式豐富多彩，學(xué)員積極參與，課堂引人入勝。

課后可轉(zhuǎn)化，績效改進度高：課上內(nèi)容均經(jīng)實踐檢驗，簡單易操作，可復(fù)制性強，學(xué)員訓(xùn)后可立即運用于工作中，改進績效。

培訓(xùn)宗旨：“培訓(xùn)前必須了解培訓(xùn)需求，不講千篇一律的標準化課程?！蓖粋€主題課程，由于學(xué)員和組織者需求的差異，培訓(xùn)師會呈現(xiàn)不同的內(nèi)容。

院校：中歐國際工商學(xué)院、北大光華管理學(xué)院、清華五道口經(jīng)管學(xué)員、長江大學(xué)EMBA、長江總裁班、人民大學(xué)EMBA、南開大學(xué)EMBA、寧波經(jīng)理人學(xué)院、中國人壽保險職業(yè)學(xué)院。

通信行業(yè)：中國電信、中國移動、中國聯(lián)通。

金融保險行業(yè)：中國銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、郵儲銀行、興業(yè)銀行、渤海銀行，農(nóng)商行、招商銀行、中信銀行、蘭州銀行、太平洋保險、東方證券、民生銀行。

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)：咪咕、快手、58同城、貝殼

制造業(yè)：中核華興、華友鈷業(yè)、濰柴動力、中國石油、中國石化、寧波煉化、重慶川維石化

醫(yī)藥行業(yè)：紅日藥業(yè)、田邊制藥、大冢制藥、國藥集團、東阿阿膠、羅氏、中美史克、葛蘭素史克

政府事業(yè)：航天一院、核工業(yè)研究院、中環(huán)股份、礦冶集團，天津中德學(xué)院

電力和能源行業(yè)：安徽電網(wǎng)、浙江電網(wǎng)、江西電網(wǎng)、廣東電網(wǎng)、沈陽電網(wǎng)、石家莊電網(wǎng)、長源電力、蘇州油田

地產(chǎn)及服務(wù)行業(yè)：榮創(chuàng)地產(chǎn)、富力地產(chǎn)、華僑城集團、中國聯(lián)合航空、浙江省海港集團、中通